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アイテム
教員養成課程における STEAM 教育指導に関する学生の認識についての考察 : 数学の文化史をベースにした日時計製作をとおして
https://osaka-ohtani.repo.nii.ac.jp/records/2000415
https://osaka-ohtani.repo.nii.ac.jp/records/2000415d31440df-1730-4388-8de6-532cb006b78f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
数学教育学会春季年会2025原稿 (1).pdf (514 KB)
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.png)
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| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-05-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 教員養成課程における STEAM 教育指導に関する学生の認識についての考察 : 数学の文化史をベースにした日時計製作をとおして | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A study on students' perceptions of STEAM education instruction in teacher training courses : Through the creation of a sundial based on the cultural history of mathematics | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | STEAM教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 数学の文化史 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 日時計 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | STEAM education | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Cultural history of mathematics | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Sundials | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者 |
竹歳, 賢一
× 竹歳, 賢一
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| bibliographic_information |
ja : 数学教育学会2025年度春季年会予稿集 p. 138-140 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 数学教育学会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
